Apresentação

Num contexto educativo cada vez mais plural e em constante transformação, as metodologias ativas de aprendizagem, potenciadas pela utilização da Inteligência Artificial (IA) e das ferramentas digitais, afirmam-se como uma resposta inovadora e eficaz aos desafios do ensino atual. Estas metodologias promovem uma aprendizagem centrada no aluno, desenvolvendo competências como a autonomia, o pensamento crítico e a colaboração, ao mesmo tempo que permitem personalizar os percursos de aprendizagem, adequando-os à diversidade de ritmos, estilos e necessidades dos alunos. Ao explorar o potencial da IA na prática pedagógica, os docentes têm a oportunidade de criar ambientes mais inclusivos, interativos e significativos, em consonância com os princípios orientadores do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Paralelamente, o sistema educativo português confronta-se com o desafio — e a oportunidade — de acolher uma crescente diversidade cultural e linguística nas escolas, reflexo de movimentos migratórios cada vez mais expressivos. Esta realidade exige abordagens pedagógicas que não só reconheçam e valorizem a pluralidade, mas que também promovam a equidade e o sucesso educativo de todos os alunos. Estas duas temáticas — o uso pedagógico da IA e a integração de alunos migrantes — revelaram-se, por isso, cruciais no âmbito da formação contínua de professores ao longo do presente ano letivo. As jornadas pedagógicas agora propostas pretendem retomar e aprofundar esta reflexão, promovendo um momento de balanço e de partilha que permita repensar práticas, consolidar aprendizagens e delinear futuras ações no sentido de uma escola cada vez mais inclusiva, inovadora e transformadora.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores do Ensino Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores do Ensino Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

- Reforçar a articulação entre a investigação académica e a prática pedagógica, promovendo a integração do conhecimento científico produzido no trabalho desenvolvido nas escolas - Promover o conhecimento e a aplicação de metodologias ativas centradas no aluno - Capacitar os docentes para a utilização pedagógica da Inteligência Artificial e das tecnologias digitais - Sensibilizar os professores para os desafios e oportunidades associados à diversidade cultural e linguística nas escolas - Fomentar a partilha de experiências pedagógicas inovadoras, valorizando o trabalho desenvolvido pelos docentes em contextos reais de sala de aula - Explorar estratégias de integração curricular que favoreçam a inclusão de alunos migrantes

Conteúdos

Módulo 1 - Inteligência Artificial e Tecnologias Digitais na Educação (3h) IA na Educação: Possibilidades e Desafios Módulo 2 - Metodologias Ativas e Inovação Pedagógica (4h) Aprendizagem baseada em projetos, gamificação e aprendizagem invertida Módulo 3 - Da Investigação à Prática: Construir Pontes Escola–Universidade (4h) Estratégias para criar redes de partilha e desenvolvimento profissional Apresentação de estudos recentes sobre IA e inclusão em educação Módulo 4 - Diversidade Cultural e Linguística nas Escolas (4h) Estratégias para a Inclusão de Alunos Migrantes Partilha de práticas pedagógicas inovadoras e inclusivas Experiências reais de integração de alunos migrantes com recurso ao digital PROGRAM FINAL A Oeste, tudo de Novo Inovar para Incluir: da IA à Interculturalidade e diversidade Programa das jornadas Pedagógicas do CFAE Centro Oeste / PENICHE Central Elétrica – Centro Cívico Intergeracional Professor Rogério Cação - Peniche Dia 15 julho (3.ª feira) 8:30h - Abertura do secretariado 9:00h - Momento cultural de receção aos participantes 9:30h / 10:00h - Sessão de abertura - Diretora do CFAE Centro Oeste - Presidente da Câmara Municipal de Peniche - Subdiretora da Direção Geral da Educação - Diretora de Agrupamento de Escolas de Peniche 10:00/10:30 h - “ Novas formas de aprender e ensinar: Os desafios do digital na aprendizagem e conhecimento” - Maria João Horta - Subdiretora da Direção Geral da Educação 10:30/11:00h - “Desafios da Inovação e da Inclusão no Sistema Educativo Português – O contributo da IGEC” - Jorge Bernardino Sarmento Santos - Inspetor da IGEC 11:00/11:20 - Pausa para café 11:30 /12:30h - “Os desafios da IA no contexto social e seu impacto no conhecimento” Podcast - João Miguel Salvador (Moderador) - Angélica Monteiro - Universidade do Porto - Marco Neves - Professor de Informática e investigador 13:00/ 14:30h - Pausa para almoço 14:30h / 15:45h - “ Práticas de interculturalidade e o PLNM” Mesa redonda - Daniela Ferreira - (Moderadora) - Universidade do Porto - Paulo Feytor Pinto - APEDI - Associação de Professores para a Educação Intercultural - Susete Costa Albino - Agrupamento de Escolas de Carcavelos - Mónica Mascarenhas e Teresa Oliveira - Fundação Aga Khan Portugalação Aga Khan Portugal 16:00h/ 17:30h - Programa cultural. (Visita guiada à Papoa) 17:30 - Encerramento dos trabalhos Dia 16 julho (4.ª feira) “Partilha de Práticas Pedagógicas Inspiradoras pelos Agrupamentos de Escolas da área do CFAE Centro–Oeste” Rede Colaborativa de Comunidade de Práticas Inspiradoras 9:00h - Abertura do secretariado 9:30h - Lançamento de Magazine CFAE (in)FORMA - Partilhas de Práticas Inspiradoras 9:45h/10:45h - Partilha de Práticas Inspiradoras - Metodologias ativas, currículo e a Inteligência Artificial (IA) Mesa Redonda Moderadora: Ana Batalha - Embaixadora Digital CFAE/DGE - Partilha de 3 Práticas Inspiradoras por Agrupamentos de Escolas 10:45h/11:00h - Pausa para café Mesa Redonda 11:15h /12h:30h - Partilha de 2 Práticas Inspiradoras por Agrupamentos de Escolas 12:30h / 14:30h - Pausa para almoço 14:30 - Retoma dos trabalhos 14:30/ 15:45h - Práticas Inspiradoras - Diversidade, inclusão e multiculturalidade Mesa Redonda Moderador: Carlos Simões - Representante AFC-ERLVT/CFAE - Partilha de 3 Práticas Inspiradoras por Agrupamentos de Escolas 15:45/16:00h - intervalo 16:00h / 16:45h - Partilha de 2 Práticas Inspiradoras por Agrupamentos de Escolas 17:00 h - Encerramento das Jornadas - Vereador da Educação da Câmara Municipal de Peniche - Embaixadora Digital do CFAE Centro-Oeste - Representante AFC do CFAE Centro-Oeste - Diretora de um AE de Peniche Agrupamentos de Escolas participantes: (AE Atouguia da Baleia; AE Cadaval; AE D. João II das Caldas da Rainha; AE Fernão do Pó do Bombarral; AE D. Luís de Ataíde de Peniche; AE de Peniche; AE Josefa de Óbidos de Óbidos; AE Rafael Bordalo Pinheiro das Caldas da Rainha; AE Raul Proença das Caldas da Rainha; Escola Secundária de Peniche)

Metodologias

Palestras em sessão plenária Demonstração prática de ferramentas digitais e IA aplicadas à educação Partilha de experiências: Professores convidados apresentam suas práticas pedagógicas Reflexão com especialistas em mesa redonda

Avaliação

Relatório individual avaliado na escala de 1 a 10, conforme disposto no Despacho n.º 4595/2015. Critérios de avaliação Participação - 20% Mobilização do conhecimento - 40% Pensamento critico e inovação - 40%

Modelo

Preenchimento obrigatório de questionário de avaliação, a enviar através de formulários, pelo CFAE, aos formandos.

Bibliografia

Cosme, Ariana – Autonomia e Flexibilidade Curricular – Propostas e Estratégias de Ação; Porto Editora – 2018Lucas, M., & Moreira, A. (2018). DigCompEdu: Quadro europeu de competência digital para educadores. Universidade de Aveiro, CIDTFFOECD (2018). The Future of Education and Skills: Education 2030. OECD PublishingRoldão, Maria do Céu – Gestão Curricular Revisitada - 2018UNESCO (2019). Rethinking pedagogy: Exploring the potential of digital technology in achieving quality education

Observações

JORNADAS PEDAGÓGICAS DO CFAE CENTRO OESTE - subordinado ao tema geral " A OESTE NADA DE NOVO - INOVAR PARA INCLUIR: DA IA À INTERCULTURALIDADE E DIVERSIDADE. Inclui " PARTILHA DE PRÁTICAS INSPIRADORAS no âmbito da rede colaborativa entre Agrupamentos de Escolas da área do CFAE. PROGRAMA A DIVULGAR MUITO BREVEMENTE.

Formador

Angélica Maria Reis Monteiro

Cronograma